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    連云港市教育學會學前類“十四五”規劃課題開題論證會在鐘聲舉行

    作者:鐘聲教育   日期:2024-04-26

    2024年4月26日,連云港市教育學會學前類“十四五”規劃課題開題論證會在鐘聲教育成長中心舉行。出席開題論證會的領導和專家有:連云港市學前教育教學專業委員會主任孫立明教授,連云港市高等師范??茖W校耿志濤教授,東??h幼兒園李學俠教授。開題論證會由鐘聲教育發展中心部長曹英主持。



    論證會上,各課題的課題組負責人分別進行了開題陳述,評議專家對每個課題都進行了深入和細致的點評論證。2023年,學前教育教學專業委員會有10項課題獲立項為市教育學會十四五規劃課題,分別為:連云區幼教中心仲華、孫境主持的《敘事性評價的實踐應用研究—以幼兒數學為例》,連云區幼教中心張偉主持的《立德樹人理念下幼兒園德育教育工作的開展研究》,連云區幼教中心王藝潔主持的《陶行知幼兒教育思想體系及現代價值的研究》,東??h教育局教研室李艷主持的《滋養兒童理性的“做思共生”課程建構實踐探索》,連云港市鐘聲教育曹英主持的《幼兒園親職教育課程體系研究》,灌南縣蘇州路幼兒園王玨玨主持的《幼兒園游戲化區域活動與領域活動優化整合的實踐研究》,連云港市新浦實驗幼兒園楊虹、劉蕾主持的《“玩轉四季”階梯式活動策略研究》,東??h第一幼兒園齊周慧主持的《幼兒園家長教育滿意度測評現狀及改進提升路徑研究》,東??h第一幼兒園張云主持的《繪本閱讀推進大班創造性戲劇教學策略的研究》,連云港市六一幼兒園張藝主持的《我市學前教育滿意度測評現狀及改進提升路徑研究》。



    點評論證過程中,專家組認為,10項規劃課題圍繞幼兒園保教活動的多個維度設計研究目標和內容,旨在發現幼兒教育教學活動的內在規律和有效機制,為幼兒教育提供理論支撐和實踐指導;都抓住了時代熱點和教育改革重點,具有較強的現實意義和研究價值,符合新時代的基礎教育發展要求。專家組同時也指出了各課題需要改進和完善之處。專家組的指導既有高屋建瓴的理論引領,又有具體實操的方法建議。經過評議,專家組一致同意10項重大課題通過開題論證。



    本次開題論證會的召開,讓各課題組的研究思路更加清晰,也讓各課題組順利推進研究工作的信心更加堅定。大家一致表示,會認真汲取專家的意見建議,不斷完善課題設計、優化研究過程,努力形成優質、創新的研究成果,助推連云港學前教育高質量發展。




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